DIY玩化學

發表文章 語法:

看久了若頭會暈 請離開一下 就好了

(圖片解說:韓國 紙的藝術)

(圖片解說:有創意的魚缸)

 (圖片解說:  馬桶火鍋  怎麼樣?要不要來一客?)

回到正題:

看到答案時，我真的愣住了！

想想…原來我真的是受這樣的教育長大的啊~~~~

看來我覺得我有必要再從小學一年級開始念起了，

這真的是一個好題目，多多少少也反映出我們的教育教出了頭腦多麼僵化的學生？

 各位：丟給你們去想吧！你只要有國小一年級的程度即可。

 題目是：

『1、3、7、8』、『2、4、6』、『5、9』請猜出這三組數字間有何種關係。

 提示：每一組數字都有一個相同的條件。

 這曾是推薦甄試時，一個教授面試時，問的一個問題。

答案是.............

                       1. 3. 7 . 8 注音都是一聲

                       2. 4. 6 . 注音都是四聲 

                      5. 9 注音都是三聲 

我看到數字就只想到要用數學的方法來求解答，反而將簡單的問題複雜化了。

想想，平日我們是否都已習慣如此！你呢？

考您兩個題目，動動身體輕鬆一下， 腦袋更靈光.....

 (1)牛小時候叫犢，那兔子、烏龜小時候應如何稱呼？ 

.

.

.

.

.

.

.

  答(1)兔崽子 龜兒子 

         (2)陰間和陽間的中間在那裡？ 

.

.

.

.

.

.

 (2)太平間 

         (3)避孕藥的主要成份是什麼？ 

.

.

.

.

.

 .

 (3)抗生素 

 (4)放煙火時為什麼不會射到星星？--哈哈哈~這題最好玩~ 

. 

.

.

.

.

.

(4)因為星星會閃 

(5)我國文化源遠流長，唐代有詩，宋朝有詞，元代有曲，明清是小說，

 那麼民國以後是什麼呢？ 

.

.

.

.

.

.

(5)參考書 

         (6)一個離過很多次婚的女人， 該怎麼稱呼她？ 

.

.

.

.

.

.

 (6)前公盡棄